Exposciences : principes et ressources

4 septembre 2011 - Exposciences 2012

 ?L’exposciences repose sur trois principes simples :

- Les élèves se rencontrent et exposent, montrent, cherchent, manipulent ... autour des ateliers scientifiques. 
- Chaque atelier est géré, présenté par les élèves pour les élèves. 
- Ce projet peut être interdegré et encourage les démarches d’investigations et expérimentales inscrites dans le socle commun.

 Regrouper l’ensemble des participants autour de questionnements et de recherches réalisés par les classes, dans le respect des compétences scolaires. Une exposciences peut se faire au sein de l’école, être ouverte au public, être la base de rencontre entre établissements ... Les ateliers souvent diversifiés peuvent reposer sur le vivant, l’air et la matière, l’énergie ...

Dans les pièces jointes, vous trouverez

- Les détails de certains ateliers,

- Quelques présentations de séquence réalisées par les élèves d’Ambatondrazaka

- Quelques fiches pratiques pour réaliser .... votre exposciences !