Cahiers outils en français et en mathématiques pour le cycle 3

14 janvier 2013 - Maîtrise de la langue française


Les documents contenus dans le dossier joint ont été élaborés par l’équipe de cycle 3 du lycée Sadi Carnot de Diego Suarez.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Les enseignants sont partis d’un constat simple : les leçons de français et de mathématiques sont vues en CE2, revues en CM1 et encore en CM2, et ensuite au collège… Même si elles s’enrichissent d’année en année, la base reste la même.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Par exemple, le présent de l’indicatif est au programme de CE2, CM1, CM2, 6ème


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Plutôt que de travailler sur une leçon différente chaque année (selon le manuel utilisé), l’élève construit son cahier sur 3 années en ajoutant ou complétant les leçons des années précédentes. On gagne ainsi en cohérence.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


La photocopie n’est pas indispensable, l’élève peut aussi recopier la leçon.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Ce cahier est très structuré : les leçons sont numérotées (C1, C2, C3…, V1, V2, V3…, M1, M2, M3…). Il est donc facile de se repérer et de s’y référer (pour corriger des rédactions ou des dictées par exemple).


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Il participe à une meilleure liaison avec le collège et permet aux élèves de CM2 de quitter l’école avec ce cahier de référence qui leur sera utile au collège.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Une répartition au niveau des 3 classes du cycle 3 est indispensable. Elle peut varier d’une école à l’autre, ce sont des choix d’équipe.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Les leçons vous sont proposées sous format Word afin d’être modifiées si besoin.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Ce travail peut être enrichi par la comparaison des langues (malgache, anglais) sur certaines leçons.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Vos idées et remarques sont les bienvenues afin d’améliorer cet outil.